Remedial PTS XI IPA 4

 Nama Guru : Savira Belinda Firdaus, S .Pd

Mata Pelajaran : Matematika Wajib

Kelas : XI IPA 4

Pertemuan : ke-9


Kompetensi Dasar :

3.7 Menjelaskan Limit fungsi aljabar(fungsi polinom dan fungsi rasional) secara intuitif dan sifat-sifatnya, serta menentukan eksistensinnya.

4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar.


Tujuan Pembelajaran :

Melalui pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning, Peserta didik diharapkan mampu menggunakan konsep limit dalam menyelesaikan yang berkaitan limit fungsi aljabar dengan benar dan menentukan limit suatu fungsi menggunakan cara pendekatan limit, memfaktorkan atau melalui pergantian fungsi dengan benar.

Materi : Limit Fungsi Aljabar



Assalamu'alaikum Wr. Wb

Selamat Pagi, Hallo !

Silahkan Kerjakan soal dibawah ini untuk kegiatan Remedial kita hari ini yah !


Selamat mengerjakan !!!


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

STATISTIKA Kelas X.8

Gambar
 Nama Guru : Savira Belinda Firdaus, S.Pd Mata Pelajaran : Matematika Wajib Kelas :  X 8 Pertemuan : ke- 10 Capaian Pembelajaran  :   Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan analisis data pada data tunggal maupun data kelompok . Tujuan pembelajaran :  Membedakan berbagai macam jenis data serta membuat grafik yang sesuai dan mempresentasikan data, menentukan ukuran pemusatan dari kumpulan data, menentukan ukuran penempatan kumpulan data.  Materi : STATISTIKA Metode : DARING
Baca selengkapnya

Dilatasi Kelas XII IPA 3

Gambar
Nama Guru : Savira Belinda Firdaus, S.Pd Mata Pelajaran : Matematika Wajib Kelas :  XII IPA 3 Pertemuan :  ke- 10 Capaian Pembelajaran  :   Peserta didik dapat menentukan fungsi invers, komposisi fungsi dan transformasi fungsi untuk memodelkan situasi dunia nyata berdasarkan fungsi yang sesuai (linier, kuadrat, eksponensial). Tujuan pembelajaran :  Peserta didik dapat mengidentifikasi konsep Dilatasi pada suatu fungsi. Peserta didik dapat menentukan koordinat bayangan titik hasil Dilatasi dengan benar. Peserta didik dapat menentukan persamaan bayangan garis hasil  Dilatasi  dengan menerapkan konsep  Dilatasi  secara tepat. Materi :  Transformasi Fungsi ( Dilatasi )   Model Pembelajaran:   Discovery Learning  (untuk penemuan konsep matriks dan bentuk-bentuknya) dan  Problem-Based Learning (PBL)  (untuk aplikasi dalam masalah kontekstual). Strategi:  Tanya jawab (untuk memicu pemikiran), diskusi kelompok (untu...
Baca selengkapnya

TRANSLASI KELAS XII IPA 4 DAN 5

Gambar
  Nama Guru : Savira Belinda Firdaus, S.Pd Mata Pelajaran : Matematika Wajib Kelas :  XII IPA 4 dan 5 Pertemuan :  ke- 3 Capaian Pembelajaran  :   Peserta didik dapat menentukan fungsi invers, komposisi fungsi dan transformasi fungsi untuk memodelkan situasi dunia nyata berdasarkan fungsi yang sesuai (linier, kuadrat, eksponensial). Tujuan pembelajaran :  Peserta didik dapat mengidentifikasi konsep translasi sebagai pergeseran suatu titik atau objek. Peserta didik dapat menentukan koordinat bayangan titik hasil translasi dengan benar. Peserta didik dapat menentukan persamaan bayangan garis hasil translasi dengan menerapkan konsep translasi secara tepat. Materi :  Transformasi Fungsi (Translasi)   Model Pembelajaran:   Discovery Learning  (untuk penemuan konsep matriks dan bentuk-bentuknya) dan  Problem-Based Learning (PBL)  (untuk aplikasi dalam masalah kontekstual). Strategi:  Tanya jawab (untuk memicu pemikiran), diskusi...
Baca selengkapnya