Study Math

 Nama Guru : Savira Belinda Firdaus, S.Pd Mata Pelajaran : Matematika Wajib Kelas : XII IPS 1 , XII IPA 3 dan XII IPA 1  Materi : Kisi-Kisi PTS Ganjil Matematika Wajib Kelas XII Pertemuan ke : 19

Nama Guru : Savira Belinda Firdaus, S.Pd Mata Pelajaran : Matematika Wajib Kelas : XII IPA 2 , XII IPA 4 dan XII IPA 5  Materi : Kisi-Kisi PTS Ganjil Matematika Wajib Kelas XII Pertemuan ke : 19

Nama Guru : Savira Belinda Firdaus, S .Pd Mata Pelajaran : Matematika Wajib Kelas : XII IPA 2 dan XII IPS 1 Pertemuan : ke- 18 Kompetensi Dasar : 3.2 Menentukan dan menganalisis ukuran pemusatan dan penyebaran data yang disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian data hasil pengukuran dan pencacahan dalam tabel distribusi frekuensi dan histogram Tujuan Pembelajaran : Melalui pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning, Peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi , menentukan, menganalisis dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian data hasil pengukuran dalam tabel distribusi frekuensi dan histogram Materi : STATISTIKA Metode : Ceramah, Diskusi dan Tanya Jawab Strategi : Belajar dengan Teman Sejawat

 Nama Guru : Savira Belinda Firdaus, S .Pd Mata Pelajaran : Matematika Wajib Kelas : XII IPA 3  Pertemuan : ke- 16 Kompetensi Dasar : 3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) 4.1 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) Tujuan Pembelajaran : Melalui pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning, Peserta didik diharapkan memahami konsep geometri ruang, mengidentifikasi dan mendeskripsikan jarak dalam ruang, menentukan jarak dalam ruang( antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang), menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan geometri ruang. Materi : Jarak dalam Dimensi Tiga Metode : Ceramah, Diskusi dan Tanya Jawab Strategi : Belajar dengan Teman Sejawat

 Nama Guru : Savira Belinda Firdaus, S .Pd Mata Pelajaran : Matematika Wajib Kelas : XII IPA 4  Pertemuan : ke- 16 Kompetensi Dasar : 3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) 4.1 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) Tujuan Pembelajaran : Melalui pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning, Peserta didik diharapkan memahami konsep geometri ruang, mengidentifikasi dan mendeskripsikan jarak dalam ruang, menentukan jarak dalam ruang( antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang), menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan geometri ruang. Materi : Jarak dalam Dimensi Tiga Metode : Teat Essay

 Nama Guru : Savira Belinda Firdaus, S .Pd Mata Pelajaran : Matematika Wajib Kelas : XII IPS 1 Pertemuan : ke- 15 Kompetensi Dasar : 3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) 4.1 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) Tujuan Pembelajaran : Melalui pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning, Peserta didik diharapkan memahami konsep geometri ruang, mengidentifikasi dan mendeskripsikan jarak dalam ruang, menentukan jarak dalam ruang( antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang), menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan geometri ruang. Materi : Jarak dalam Dimensi Tiga Metode : Teat Essay

Nama Guru : Savira Belinda Firdaus, S .Pd Mata Pelajaran : Matematika Wajib Kelas : XII IPA 2 dan XII IPA 5 Pertemuan : ke- 15 Kompetensi Dasar : 3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) 4.1 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) Tujuan Pembelajaran : Melalui pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning, Peserta didik diharapkan memahami konsep geometri ruang, mengidentifikasi dan mendeskripsikan jarak dalam ruang, menentukan jarak dalam ruang( antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang), menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan geometri ruang. Materi : Jarak dalam Dimensi Tiga Metode : Teat Essay