KISI-KISI PTS Matematika Wajib Kelas XII IPS 1 , XII IPA 3 dan XII IPA 1

 Nama Guru : Savira Belinda Firdaus, S.Pd

Mata Pelajaran : Matematika Wajib

Kelas : XII IPS 1 , XII IPA 3 dan XII IPA 1 

Materi : Kisi-Kisi PTS Ganjil Matematika Wajib Kelas XII

Pertemuan ke : 19


Assalamualaikum .wr.wb

Selamat Pagi anak anak ibu kelas XII

Bagaimana kabarnya hari ini ?? mudah-mudahan sehat selalu dan kita semua dilindungi Allah SWT aminn...

Jangan lupa untuk mengawali pelajaran mtk wajib hari ini kita sama-sama berdoa mudah mudahan ilmu yang di dapatkan hari ini dapat menjadi berkah dan bermanfaat untuk kita semua amin. 

Baik nak, untuk pertemuan hari ini ibu akan memberikan kisi-kisi materi yang akan di keluarkan pada saat Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil 

Berikut diberikan kisi-kisi soal dengan harapan sebagai bahan belajar sebelum dilaksanakannya kegiatan PTS , Khusunya mata pelajaran Matematika Wajib :




 Silahkan dikerjakan dengan baik dan benar , Pembahasan akan kita lakukan di dalam Kelas

Selamat Belajar :) 


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

STATISTIKA Kelas X.8

Gambar
 Nama Guru : Savira Belinda Firdaus, S.Pd Mata Pelajaran : Matematika Wajib Kelas :  X 8 Pertemuan : ke- 10 Capaian Pembelajaran  :   Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan analisis data pada data tunggal maupun data kelompok . Tujuan pembelajaran :  Membedakan berbagai macam jenis data serta membuat grafik yang sesuai dan mempresentasikan data, menentukan ukuran pemusatan dari kumpulan data, menentukan ukuran penempatan kumpulan data.  Materi : STATISTIKA Metode : DARING
Baca selengkapnya

Jarak Titik dengan Bidang Kelas XII IPA 2 , XII IPA 4 dan XII IPA 5

Gambar
  Nama Guru : Savira Belinda Firdaus, S .Pd Mata Pelajaran : Matematika Wajib Kelas : XII IPA 2, XII IPA 4 dan XII IPA 5 Pertemuan : ke- 12 dan 13 Kompetensi Dasar : 3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) 4.1 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) Tujuan Pembelajaran : Melalui pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning, Peserta didik diharapkan memahami konsep geometri ruang, mengidentifikasi dan mendeskripsikan jarak dalam ruang, menentukan jarak dalam ruang( antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang), menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan geometri ruang. Materi : Jarak dalam Dimensi Tiga Metode : Ceramah, Diskusi dan Tanya Jawab Strategi : Belajar dengan Teman Sejawat
Baca selengkapnya